Educación Inclusiva: retos, contradicciones y desafíos.

17 Octubre, 2018

Desde los años 90 las normativas en el sector educativo referidas a inclusión han venido generando cambios respecto al acompañamiento de la población diversa, los cuales se implementaron de manera intempestiva con la comunidad en general. Es a partir de las inconformidades, quejas o dudas que surgen en el discurso de los docentes acerca de la realidad vivida al interior de las aulas regulares, donde ingresan estudiantes con alguna NEE –necesidades educativas especiales-, sumado a las expectativas de las familias de fortalecer y potenciar las habilidades de sus hijos en un entorno educativo diferente, con unas posibilidades y estrategias pedagógicas no convencionales, donde nace la necesidad de continuar garantizando un espacio de participación educativa con modelos y estrategias crítico-reflexivas.

 

El Colegio Alcaravanes implementa la propuesta de inclusión y atención a la diversidad desde 1990 como una estrategia institucional; en la cual diseña para los estudiantes flexibilizaciones de acceso y contenido, realiza acompañamientos a familias y trabaja de manera integral con apoyos externos, todo ello vinculado con las líneas pedagógicas de arte e investigación que trabaja la institución.

 

Nelcy Correa Ospina, rectora del Colegio Alcaravanes, licenciada en Educación Preescolar y magíster en Educación para el Desarrollo Humano, presentará el impacto que ha tenido la línea metodológica de inclusión y atención a la diversidad del Colegio Alcaravanes en el X Encuentro de la Red Internacional de Investigadores y Participantes sobre Integración e Inclusión Educativa RIIE, de la universidad Autónoma de Morelos, México, cuya temática será “La Educación Inclusiva a Debate: Retos, contradicciones y Desafíos”, que tendrá lugar del 25 al 27 de octubre en Cuernavaca, México. Allí tendrá la oportunidad de exponer una propuesta que nace, crece y se sostiene con un objetivo fundamentado en el respeto por los procesos individuales de los estudiantes, reconocidos como sujetos de derechos y responsabilidades, dentro de escenarios de participación académicos, sociales y emocionales de los mismos.

 

En el evento se darán cita exponentes de Latinoamérica, donde debatirán acerca de los desafíos y retos que tiene hoy la educación inclusiva; oportunidad que permite, no solo compartir la experiencia significativa del Colegio Alcaravanes, sino también conocer propuestas y evaluar nuevas estrategias para el modelo pedagógico.

 

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